真达信息门户网>教育 > 德智体美劳应获均衡发展

德智体美劳应获均衡发展

2019-11-18 17:19:28
阅读:3940

资料来源:法律日报-法律网络

不久前,中国儿童中心和社会科学文献出版社联合发布了《中国儿童发展报告(2019)——校外儿童生活状况》。本报告是由中国儿童中心于2018年发起的主题为“校外儿童生活”的研究项目的成果。

根据该报告,在学校日,平均分配给每个孩子的课外生活时间中最耗时的一类是作业(包括学校作业、课外作业、父母分配的作业和其他作业),占87.85分钟。周末,孩子们在校外生活时间最多的类别是出去玩,占116.20分钟,相当于家庭作业总时间115.85分钟。

报告还显示,幼儿园每天平均睡眠时间为9小时47分钟。小学二年级和四年级是9小时25分钟。小学六年级是9小时13分钟。初中是8小时。幼儿园睡眠不足10小时的儿童比例为54.04%。中小学生睡眠不良率为78.30%,其中76.93%为小学生(75.49%为中四年级学生,79.57%为六年级学生),80.78%为初中生。

“目前,儿童睡眠确实是一个非常严重的问题。睡眠不足8小时对儿童健康有多种影响。孩子们应该在小学和初中睡10个小时,以保证孩子们第二天在课堂上的活力。然而,由于各种问题,许多孩子无法保证他们的睡眠时间。”中国人民大学教育学院的程方平教授说。

学术压力通常会增加,无法保证充足的睡眠。

“我的孩子目前在一所初中学习。由于他在市里的一所重点中学上学,成绩非常好,所以他没有参加课外补习班。”陕西的林先生告诉《法制日报》记者。

林先生说他的孩子每天下午6: 30左右才能回家。晚饭后,他们将在大约7点钟开始做作业。学校作业一般比较多,要做10到11点。“除了三门主要课程的作业外,通常还有政治、历史、地理、物理等科目的作业。有时需要一些体力劳动,所以完成作业已经很晚了。”

林先生告诉《法制日报》记者,孩子们完成作业后,必须在洗完澡后立即上床睡觉。因为学校要求7: 10到达学校,他们每天早上必须6点起床。“这样,我们基本上可以在学校每天睡不到8个小时,所以我们可以在周末或假期睡得更多。”

刘女士在浙江的孩子今年三年级,因为他们面临着高中入学考试的压力,也因为他们在重点高中上学,竞争压力相对较高,所以孩子们的学业压力很高。

“一天三餐,孩子们基本上都在学校安顿下来了。他们晚上学习后回家的时候已经八点多了。简单休息后,他们开始写作业。一般来说,他们必须写信到11点,然后早上6点起床。他们每天必须睡不到7小时。”刘说。

刘女士告诉《法制日报》记者,她原本希望孩子们周末多休息,但其他同学的父母都让他们的孩子参加课外辅导课。“所以我们周末也会带孩子出去补课。事实上,不仅我们的孩子,而且我们的父母也没有好好休息,没有得到足够的睡眠,并且面对高昂的辅导费,这是相当困难的。”

"现在困扰我的不是太多的作业,而是太多的诱惑。"在采访中,北京朝阳区的张女士告诉《法制日报》记者,当孩子每天放学回家时,他想做的第一件事就是玩手机。他还在吃饭前后玩手机。

“所以等到所有作业都完成到午夜,然后早上就得早起去上学。有时看着他我会感到难过,因为我总觉得他睡眠不足,想多睡一会儿。现在,孩子们的睡眠问题真的是一个大问题。”张女士说。

在采访中,程方平分析了儿童睡眠不足的两个原因。一是不能进入附近的学校。例如,在北京,一些孩子必须穿过整个城市才能上学,这就要求孩子们早起。二是教育方式不当,过分强调渡海和苦读的策略,给学生带来了太多负担。

“德、智、体、艺、劳”五大艺术应该全面发展,相辅相成。必要的锻炼、休息和睡眠是基础。学生不仅应该吃有营养的食物,还应该保证充足的睡眠。因此,学校教育应该回归理性,而不仅仅是偏向“智力”。”程方平说道。

根据北京大学医学伦理与法律教授王跃的说法,当孩子们休息时间越来越少的时候,短期内可能很难解决这个问题。

王跃认为中国是一个人口大国,竞争极其激烈。人们如何才能从人群中脱颖而出?如果教学是完全快乐的,那就不符合实际情况。“但我们也应该摒弃习惯性的想法,即上大学是成为受宠爱孩子的唯一途径,甚至上大学也是成功的唯一途径。”

实现冷漠教育,确立正确的价值取向

儿童睡眠不足已经成为一个严重的问题,也是父母普遍关心的话题。那么,如何在保证睡眠和兼顾学习之间取得平衡,从而保证孩子健康快乐的成长呢?

对此,王跃认为,随着社会竞争的激烈,儿童的休息时间越来越短,这可能很难逆转。然而,从地区或上学路上节省时间的角度来看,政府可以进行干预,例如,使基础义务教育尽可能不歧视和平等,避免选择重点小学和重点初中的现象。然而,这需要再次突破现有资源,以缩小学校之间的差距。

“此外,它还可以引导整个社会和文化的多重出口。它不能让人们普遍认为只有进入著名大学才是成功的唯一途径。例如,职业教育和海外教育也是不错的选择。”王跃说道。

程方平认为,首先,学校和主流媒体应该有一个正确的定位,而不是一方面强调培养孩子的兴趣,另一方面提倡死记硬背。其次,它还与孩子的学习习惯有关,这离不开父母和学校的共同培养。有些孩子的学习习惯根本没有培养,所以他们在大学里没有良好的学习习惯。

“现在大多数孩子早上五六点起床,但有时他们晚上十二点还没有完成作业。一方面,这是做更多作业的原因,但是孩子们的学习习惯不容忽视。尤其是,手机对孩子们太有吸引力了,因为他们不仅能玩游戏,还能找到家庭作业的答案。然而,技术会降低许多能力,这也是应该注意的。”程方平说道。

程方平认为,儿童的道德、智力、体质、艺术和劳动的均衡发展需要正确的引导,包括父母的引导和学校的引导。如果这个过程很慢,最好从给孩子足够的睡眠开始。

江苏快三 上海快三投注 广西11选5 甘肃快3投注 安徽十一选五开奖结果